Les fiches son.

Pour étudier un son,

j'utilise des entrées différentes selon le son en essayant de varier.

Séance 1 : découverte (écoute, texte, jeu phono)

                constitution d'un répertoire de mots.

Séance 2 : appropriation

                repérage du son à l'oral et à l'écrit (jeux, fiches type j'entends/ je vois et inverse)

Séance 3 / 4 : consolidation

               transcription du son ( écriture de syllabe, mots...)

               lecture de mots / syllabes

les sons a, i, m, v, r, l, ou, p

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les sons u, b, ch, d, é, f, an, k

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les sons o, t, oi, on, n, z

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